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不同年齡段的孩子選擇不同類型的玩具

2021-03-01 10:45:38

面對市場上的各種兒童玩具,真的不知道哪種玩具適合寶寶。有時看到一個認為很有趣的玩具,很高興能買到它,但寶寶還不到會玩的時候。 有時候花了很多錢的兒童玩具被寶寶冷落在一邊,造成資源浪費。 因此,為兒童購買玩具必須基于年齡組。不同年齡段的兒童的身心發展不同,對兒童玩具的功能要求也不同,只有選擇適合孩子年齡和心理的玩具,孩子才會對玩具有一種勝任感,同時幫助他提高動手能力和理解事物的能力。

年齡范圍:0-6個月

此階段的嬰兒視力有限,他們的活動范圍主要集中在床上,盡管操作能力仍然很弱,但已經能夠通過視覺和聽覺來了解世界。 具有鮮艷色彩和特殊聲音的兒童玩具是一個不錯的選擇。但應注意,此時他的聽覺神經發育還不完善,玩具的聲音一定不能尖銳。 可以敲打哈殼響板,手搖鈴,鈴鐺的清脆聲音很容易引起嬰兒對聲音的注意。

年齡范圍:7-12個月

在此期間,嬰兒的活動范圍有所擴大,他已經具有基本的活動能力。 他學會坐著,學會爬行,甚至開始學會走路。他已經從簡單的單音變成了有意識的說話,喜歡敲打,喜歡將各種東西放在嘴里。 此時選擇可以鍛煉他的活動能力的玩具,幫助他邁出人生的一步,但是要注意選擇較大的兒童玩具,以防止兒童誤吞玩具或玩具零件??梢赃x擇小型木琴,叮當積木汽車電動玩具等。

年齡段:1-2歲

寶寶此時開始學習說話,有些已經掌握了某些詞匯,他們的行為從大動作轉變為精細動作,并且具有一定的辨別和思考能力。 他們喜歡和母親一起玩互動游戲。 這時,簡單的可操作兒童玩具和有趣的拼圖游戲對他來說非常誘人。 例如,不同顏色的我國省、市、自治區的版塊拼圖,讓孩子們在玩耍時學習一些簡單的地理知識。在游戲開始時,媽媽可以幫助寶寶拼出圖案,當寶寶掌握了方法后,讓他自己去做。

年齡段:2-3歲

這個年齡段的寶寶已經學會了奔跑和跳躍,精力充沛,具有自主意識和同伴意識,并且具有更好的語言連貫性。他開始探索周圍的環境,對所有事物都感到好奇,喜歡觀察,更喜歡模仿??梢詣邮謩幽X的兒童玩具非常有助他的能力培養。


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